Standardy, wsparcie, społeczność
PSTUS porządkuje rynek TUS w Polsce. Tworzymy standardy jakości, wspieramy trenerów i placówki, budujemy środowisko profesjonalistów, którzy traktują pracę nad umiejętnościami społecznymi poważnie.
Standardy TUS
Tworzymy ramy jakości
Porządkujemy wiedzę o Treningu Umiejętności Społecznych. Opracowujemy jasne kryteria jakości,
standardy kompetencji trenerskich oraz wytyczne do diagnozy i planowania pracy.
- opis rzetelnego procesu TUS – od diagnozy po ewaluację,
- standard kompetencji trenera TUS,
- narzędzia do monitorowania efektów zajęć.
Szkolenia i superwizje
Wspieramy trenerów i placówki
Prowadzimy szkolenia, kursy i superwizje dla trenerów TUS, nauczycieli, psychologów i pedagogów.
Skupiamy się na pracy z realnymi grupami: zróżnicowanymi, wymagającymi, często w spektrum autyzmu
lub z niepełnosprawnością intelektualną.
- TUS dla dzieci z ASD i ASD + ADHD,
- praca z trudnymi zachowaniami i funkcjonalna analiza (FBA),
- wsparcie w diagnozie, dokumentacji i planowaniu – także z wykorzystaniem AI.
Społeczność
Łączymy profesjonalistów
Budujemy środowisko trenerów, którzy chcą pracować rzetelnie, mieć zaplecze merytoryczne
i możliwość konsultowania trudnych przypadków. Współpracujemy z uczelniami, ośrodkami
doskonalenia, SCWEW oraz samorządami.
- wymiana doświadczeń i dobre praktyki,
- współtworzenie konferencji i projektów,
- sieć kontaktów obejmująca różne typy placówek.
Każdy wnosi swoje doświadczenie – razem tworzymy punkt odniesienia dla rynku TUS.
Materiały i narzędzia
Dostarczamy konkret do pracy
Opracowujemy publikacje, scenariusze, narzędzia diagnostyczne i edukacyjne, które można od razu
wykorzystać w pracy z grupami i rodzinami. Łączymy wymagania praktyki z aktualną wiedzą naukową.
- scenariusze TUS i materiały dla różnych grup wiekowych,
- narzędzia do pracy nad kompetencjami społecznymi i emocjonalnymi,
- treści dotyczące zdrowia psychicznego, uzależnień i relacji rodzinnych.
Dbamy o aktualność materiałów i ich zgodność z realiami polskiej szkoły i systemu wsparcia.